国家开放大学，或者电大，你所不知道的是，它也是国家正规教育培训的一员。国家开放大学直属于教育部，教育部进行综合管理，是国家大学教育中不可或缺的部分，分布在全国各地的分校，都由在北京的国家开放大学统一颁发毕业证书，这种垂直管理的体系使得它具有更多的灵活性。大家都知道，国家开放大学，或者电大是不需要去上课的，也就是我们俗称的非全日制学校，不用坐在教室里按部就班地上学，也不用参加考试，只需要定期完成相应的考核，也就是期中和期末的考核，那么过了两年半，就能拿到电大毕业的学历，这种较为特殊的教育方式，它的历史渊源到底是什么呢。

        1. 高考恢复后的低录取率，为发展成人教育提供了发展土壤。文化大革命期间，暂停了高考制度，中国传统的文化考试制度被中止之后，意味着一大批初中、高中生失去了进行考试评价的机会，很多人的命运被改变了。1977年拨乱反正之后，高考得以恢复，很多知识青年迫切希望通过高考证明自己，改变命运，但是当时考生人数多、录取人数少，当年高考的录取率远低于现在，当时的大学严进严出，高校能够承载的学生数量严重受限，一方面是知识青年迫切希望得到教育的机会，另一方面是国家传统大学教育有限的承载能力，两者的矛盾促生了电子大学的诞生。

       2.当时经济社会环境使得文化教育水平偏低，人们迫切渴求知识。文化大革命之后，很多家庭经济条件差，种田放羊、结婚生娃成为很多孩子的真实写照，教育成为一种奢求，青少年的受教育程度远低于当时的国际水平，一些特异功能或者邪教的传播也反映出文化教育的缺失导致人们判断能力的落后，教育问题关系国本，关系到国家的兴旺发达和复兴，在这个背景下，国家要开通更加亲民的开放式教育为青少年提供更加便捷、直接的教育。所以在1978年，邓小平同志批准组建广播电视大学，我国的第一个成人教育序幕由此拉开，这所没有围墙的大学，被人亲切地称为电大。

       

   3.通过电视来学习知识，普及科学文化成为电大发端的特点。1979年2月6日，中央广播电视大学和28个省、自治区、直辖市广播电视大学在北京隆重举行开学典礼，由中央电视台向全国转播。1979年2月8日上午，最大的第一堂课正式播出，这一节课的授课老师是著名数学家华罗庚先生，在这一时刻，人们感受到从电视上学习高等数学的匪夷所思，到了广播电视大学推开的时候，通过电视广播的方式来进行宣传，尽管当时的电视普及率不高，但是有村庄、工厂，有电视机的时候，无论条件艰难，大家可以在下农活和下班后，青少年们聚在一块学习文化知识，这种场景，让人深感欣慰和钦佩。